Forandringsledelse giver dig såvel teoretisk som praktisk viden til at kunne analysere og lede forandringsprocesser og udviklingsprocesser i organisationer.
Indhold og omfang
Vejledende vægt i procent:
1. Forandringsmodeller og teori 30 %
2. Kommunikation som forandringsværktøj 30 %
3. Lederens rolle i forandringer 30 %
4. Projektstyring 10 %
Mål
Forandringsmodeller og teori
At den studerende
- Har kendskab til centrale teorier og metoder til planlægning og
gennemførsel af forandrings- og udviklingsprocesser.
- Kan vurdere praksisnære problemstillinger til ledelse og
styring af forandrings- og udviklingsprocesser i forhold til egen
organisation og vælge relevante løsningsmodeller.
Kommunikation som forandringsværktøj
At den studerende
- Har kendskab til kommunikationens betydning i forbindelse med
planlægning og gennemførsel af forandrings- og udviklingsprocesser
og kan forholde sig bevidst og analyserende til
kommunikationssituationen og dennes betydning.
- Kan formidle praksisnære faglige problemstillinger og
løsningsmodeller til fagfæller, ikke-specialister samt øvrige
interessenter.
Lederens rolle i forandringer
At den studerende
- Har kendskab til centrale teorier om og metoder til ledelse og
styring af organisatoriske forandrings- og
udviklingsprocesser.
- Kan vurdere forskellige ledelsesformers effektivitet i konkrete
forandringssituationer
- Har kendskab til de ledelsesmæssige krav og forventninger, som
medarbejdere samt øvrige interessenter stiller til gennemførsel af
forandrings- og udviklingsprocesser og vælge relevante
løsningsmodeller
Projektstyring
At den studerende
- Opnår grundlæggende kendskab til projektarbejdsformen
- Har kendskab til relevante projektstyringsværktøjer til
gennemførsel af forandrings- og udviklingsprocesser.
Projekt:
Den studerende skal udarbejde et projekt med udgangspunkt i en
praktisk problemstilling. Projektet skal godkendes af skolen.
